高二学生奋斗格言 精选55句
1. 突出了各备课组核心工作功能的重要性。 备课组 有计划、有措施、有落实、有成效。每位教师精心备课，认真授课，高效利用课堂时间，善于把握课堂、驾驭课堂。辅导 认真，杜绝了迟到、早退、随意不到的现象发生。 备课组加大了单元考查的力度，及时总结、改进工作，共同备课、资源共享，团结协作。加强了相互间的听课活动，互帮互助，共同提高。组织好了本学期的数、理、化、生、计竞赛的辅导以及学生选拔工作，采取了得力措施，使优秀学生脱颖而出。另外，还引导鼓励了教师的教科研积极性，积极吸收先进的教育思想，并把这种思想转化为具体教学行为，提高了素质教育水平，引导了教师要把信息化教育与素质教育相结合行为，提高了运用电子办公的能力，积极探索了信息技术与学科课程的优化结合，不断提高了信息技术教学的应用水平，在规定时间内能顺利通过测试，领到笔记本电脑。
2. 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
3. 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。气有浩然，学无止境。
4. 给自己一个目标，让生命为它燃烧。
5. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6. 管好三条线。
7. 加强德育工作，教书先育人
8. 任重而道远，博学而笃志，切问而近思。
9. 机会总是留给有准备的人!
10. 德育为首，狠抓班风学风建设。
11. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。
12. 相当部分科任教师缺乏日常德育管理意识，这一点从晚读情况看来非常明显。
13. 成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔
14. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
15. 班荣我荣，班耻我耻。
16. 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
17. 擅长做事不擅长总结反思，应在实践总结反思，在总结反思中提高。
18. 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗
19. 下学期的工作思考
20. 成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生
21. 精诚所至，金石为开，天道酬勤。
22. 当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
23. 试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
24. 彩虹风雨后，成功细节中。
25. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
26. 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
27. 不经历风雨，怎能见彩虹？
28. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
29. 发挥学生干部的的作用。
30. 以活动为载体，让学生在活动中成长，构建全方位育人的和谐环境。
31. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
32. 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
33. 以创建省级示范学校为契机，注重学生思想道德建设，强化管理，营造严谨规范的育人环境。
34. 加强了班主任队伍建设以及相应的班风建设。 要求了各位班主任认真制订班级工作计划、工作目标。班主任老师高标准要求自己，在工作中积极学习先进经验，阅读好的书籍。加强了成绩质量分析，召开了学生经验交流会，办好了黑板报，扩大了正面宣传引导。帮助学生制订了学习目标，经常召开主体班会，在班级中形成了比、学、赶、帮、超的学习热潮。加强了学生的德育建设，培养了良好的人文、学习、生活环境。加强了班主任间的经验交流，取长补短，共同进步，促进了班主任工作的积极性、创造性。加强了班主任老师的责任感、使命感的教育与引导。各班力争把本班变成学校的先进班、文明班，努力营造一个安全、健康、文明、和谐的学习生活环境。加强了高二野营拉练的动员，组织及教育引导工作。另外还加强了学生日常规范和老师日常工作的落实力度，如：平时上课的纪律，作业质量，时间利用；日常行为规范；勤奋学习的激情；理想教育，爱国、爱校、爱班教育；尊敬师长；良好习惯的形成；学法指导……等等方面。
35. 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
36. 加强了 “ 边缘生”群体的工作力度,取得了巨大成绩。 注意加大了本科线上下学生群体的建设。对学生晓以利害关系，从正反两方面引导学生要有远见、有眼光，要树立理想，并认真落实理想、目标； 培养了良好的意志力及良好的学习生活习惯；培养了学生较强的自我反省、自我教育能力。多利用报刊杂志上的好文章教育了感化学生，以情、以理、以积极的内容引导感悟了学生，从内心加强了教育。
37. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
38. 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
39. 一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——^v^
40. 各备课组的工作还没有完全按照学校有关制度开展，如早晚读的语英读书材料的辅导，小题训练的常态化建设，集体备课和备课组的主题教研活动的开展等。
41. 对年级组学期初制定的工作计划了解不深刻。
42. 每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。——罗兰
43. 组织补习班：在得到家长理解和配合的前提下，我们组织了两个理科班和一个文科班近一百五十多名同学补习高一课程，在一个月的补习中，同学们不仅巩固了知识，为高二年级的学习打下了良好基础，更增强了学习的紧迫感，取得了良好的效果。
44. 应知学问难，在乎点滴勤。
45. 加强沟通，增进了解，争取社会、家长对学校工作的支持
46. 以活动为载体，让学生在活动中成长，构建全方位育人的和谐环境。积极鼓励学生参加学校的各种社团活动，让他们在活动中展现自己的风采，培养多方面的能力。
47. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
48. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
49. 前期准备：
50. 非学无以成才，非志无以成学。
51. 积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
52. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
53. 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！
54. 教师管理系列
55. 生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
高二学生奋斗格言 精选44句
1. 良好的习惯是成功的保证。
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3. 教学为轴，努力抓好教学工作。
4. 同心合力，创造辉煌。
5. 撑开自信的帆破浪向前，展示搏击风采。
6. 促进教学质量的稳步提升。
7. 有志者事竟成。
8. 创最好的班级，做最好的自己
9. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
10. 开展国学教育，进行传统文化教育
11. 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12. 勤奋上进友爱明理。
13. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
14. 年级工作领导小组的团队工作效果不明显，往往形成年级组长单打独斗的局面。
15. 教师为本，合力做好各项工作。
16. 一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。——拿破仑·希尔
17. 饮水思源，爱国荣校。
18. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
19. 相信自己战胜自己。
20. 我自律我自信，不放弃能成功。
21. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
22. 对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。
23. 开拓创新，争优进取。
24. 做好了每次大型考试的组织分析工作。本学期本年级先后共进行了五次大型考试，其中包括两次模拟会考。每次考试均在教导处地指导下，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，增强了各任课教师间的沟通，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。
25. 利用班会，加强学生的思想教育
26. 学生管理系列
27. 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——^v^
28. 一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
29. 认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
30. 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助
31. 永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯
32. 加强了年级管理，强化了常规考核
33. 勇于进取，敢于创新。
34. 看到别人有好的表现，要替他高兴。
35. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
36. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
37. 让自己的自己胜过昨天的自己。
38. 天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特
39. 开展丰富的文体活动，极大地充实了学生的生活
40. 厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
41. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
42. 组织全段教师做好家访工作，关注尖子生，后进生，特困生，心困生的学习和生活。通过家访和电访及时了解学生在家里的生活和学习情况，并为他们提出具体的要求。
43. 我思，我学，我拼搏。
44. 这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的'平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
高二学生奋斗格言 精选33句
1. 还有少部分学生，尤其是文科班9班和艺术班少数学生根本不讲学习，违规违纪行为比较严重，已经严重影响了班风，学风。
2. 重视班级管理工作。
3. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
4. 信心无畏，良心无愧，青春无悔。
5. 大力推进课堂教学改革，成果显著
6. 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
7. 查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。
8. 关上身后那扇恐惧之门，你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔
9. 毅力可以征服任何一座高峰。
10. 进一步加强班主任队伍专业化建设，打造年级管理核心力量，以务实的工作作风、进取的工作态度扎实开展各项工作。
11. 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋
12. 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
13. 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
14. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
15. 知识就是力量。
16. 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
17. 狠抓考风考纪。
18. 心志决定命运，态度决度高度。
19. 通知书，不要让我哭泣，全力拼，辉煌伸手可及。
20. 日常常规做得出色，预见性不足，前瞻性不够，系统性、目的性不强，工作较散。
21. 人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
22. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
23. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
24. 过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
25. 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
26. 比纪律——以德为备、严于律己。
27. 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
28. 没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
29. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
30. 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
31. 在老师留作业的时候，不要叫苦。
32. 文明友爱，求学拼搏。
33. 为了梦想，我们不懈努力。
高二学生奋斗格言 精选58句
1. 存在的问题
2. 见到每个老师，都要说某某老师好。
3. 抓好常规教学工作。本学期我们高二年级组全体老师几乎都能够做到提前一周备课、没有教案不上课、提前候课、及时批改作业，按时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故地发生。
4. 心有多大，舞台就有多大。
5. 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
6. 期中考试之后召开了年级全体学生大会，总结通报了前半期年级学生所取得的成绩和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。
7. 自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
8. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
9. 有谁欺负你，要让老师知道。
10. 苦难是人生的老师。——巴尔扎克
11. 认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
12. 深入贯彻“四有”生本课堂理念，因材施教，分层教学，注重教学常规的检查和落实，促进教学质量的稳步提升。
13. 继续坚持并发展了以人为本的管理理念。认真解决了老师们的生活、思想成长、婚丧、疾病等方面的问题，温暖了老师们的心，弘扬了团队精神。
14. 机遇偏爱有准备的头脑。
15. 对班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不够细致，这一问题在后期中已认识到，并在改进中。
16. 我自信我出色，我努力我成功。
17. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
18. 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
19. 进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力
20. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
21. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
22. 狠抓教学质量，提升教学成绩
23. 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
24. 存在的主要问题：
25. 做好后进生的转化工作，各班主任在了解学生心理的同时，加强对后进生的管理和转化工作，建立了后进生帮扶制度，实行年级管理人员谈话制，定期找后进生、学困生座谈，加强引导，帮助他们克服厌学情绪，指出他们的进步，寻找他们身上的闪光点，让他们树立信心，使其在短时间内能改正错误，争取更大进步。
26. 吃得苦中苦，方为人上人。
27. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
28. 成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
29. 只要精神不滑坡，办法总比困难多。
30. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
31. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
32. 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
33. 每月一次月考，及时反馈教学信息。每次月考后年级组都指导督促各班召开好了班会，各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足，并提出了许多下阶段的改进措施。
34. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
35. 冬天已经到来，春天还会远吗? —— 雪莱
36. 对体艺生的管理还需要进一步的制度化，明确职责，管理到位。
37. 普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
38. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
39. 认真落实了尖子生的培优工作。 全体班主任，尤其是两个奥赛班、四个文科班班主任要跟紧班，带领学生形成浓厚的班风、学风。注重学生听课，作业的高质量完成，时间的有效利用，追求知识细节的掌握、能力的提高、思维的优化以及师生谈话，沟通交流的成效。全体科任老师授课 “精益求精，精雕细刻”，多讲精彩课。班主任与科任老师经常开成绩分析督导会、问题分析碰头会，商量对策，全面提高了教育教学质量。另外，增加了单元考查反馈，对优秀生的面批面改工作，加强了对学生的细节知识掌握的点拨、强调力度，加强了思想教育，加强了心理辅助，精心培育了优秀生、尖子生。
40. 课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
41. 千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
42. 团结协作，有待进一步加强。
43. 世上无难事，只要肯登攀。
44. 班主任备课组长例会制度，即每周工作要点传送布置，达到经常化、制度化。对学校各项工作的安排均能认真研究，认真执行落实。
45. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
46. 继续加强备课组长和班主任队伍建设，提高教育教学工作的效率。
47. 进一步加强班主任队伍专业化建设
48. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
49. 人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长，所以如果不及时清除，它们很快就会占领整座花园。——拿破仑·希尔
50. 开学以来我们主要做了以下工作：
51. 有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
52. 班主任队伍的建设有待于进一步加强，个别班主任缺乏管理学生的手段和方法，缺乏与家长沟通的能力和胆识，对班级的一些钉子户缺乏有效的教育措施。
53. 个别班主任班工作重点定破口不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有与高水平的“巧”结合。
54. 人最可悲的是自己不能战胜自己。
55. 勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
56. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
57. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
58. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
高二学生奋斗格言 精选93句
1. 奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
2. 继续坚持年级网络化管理的良好制度模式。
3. 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！
4. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
5. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
6. 备课组长和任课教师工作：
7. 做什么事都要有条理。
8. 成功组织了高二野营拉练。由于组织严密效果非常好成果显著。使师生的到了锻炼，思想得到了提高。培养了集体主义、爱国主义精神和环保意识，培养了克服困难的意志力。之后又出版了《让青春闪光》活动纪实材料，受到了广泛好评。
9. 不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
10. 狠抓计划的落实。
11. 对教师的评价机制与激励机制尚不完善。
12. 人一看重机会，就难免被机会支配。——周国平
13. 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着! —— 朗费罗
14. 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
15. 建议
16. 不怕路长，只怕志短。
17. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
18. 最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔
19. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
20. 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
21. 教师方面
22. 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
23. 开校第一周对学生进行了行为养成教育，组织学生学习了《三忘八不》，《中学生行为规范》等，提升了学生的思想素养。
24. 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
25. 文明高雅，乐学善思。
26. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
27. 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基
28. 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
29. 战胜自我不服输，高考场上显身手。
30. 人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
31. 学生学科发展不平衡，瘸腿严重。
32. 团结、努力、拼搏。
33. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
34. 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
35. 那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡
36. 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
37. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
38. 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎
39. 勤奋铸就辉煌。
40. 对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但是只要一次就够了。
41. 如果别人问你问题，你也要回问他问题。
42. 失败乃成功之母。——爱迪生
43. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
44. 不为失败找借口，只为成功找方法。
45. 多次召开领导小组成员碰头会研究和制定适合年级实际情况的工作方法和具体措施。认真组织高一升高二的分班考试，根据学生自愿选择实际和各项考试综合成绩进行了文理科分班，同时也根据本年级实际分出了一个艺术班。
46. 少壮不努力，老大徒伤悲。
47. 假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
48. 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
49. 把握现在，决战今天。
50. 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
51. 志存高远，爱拼才会赢。
52. 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
53. 学生方面
54. 天道酬勤，恒者必胜!
55. 狠抓学生行为习惯的养成教育
56. 深入开展教学改革，全面提高了教学质量
57. 只要功夫深，铁杵磨成针。
58. 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
59. 加强了日常工作的落实力度和团队执行力的建设。执行力是一个团队能否干好本职工作，完成既定计划的关键，所以加强班主任、科任老师、学生的认真落实任务的“执行力”的教育引导非常重要。对工作不推诿，不打折扣，能高质量、高标准严格要求自己是一位团队领导、班主任或科任老师高素质的表现。“执行力”也是一位成熟科室领导或老师熟练运营自己的团队或班级的重要标准之一。所以对上课、辅导、考勤、授课、两操、升旗、集会、作业完成、自习课等工作要加强了检查与信息反馈，及时发现问题，及时解决问题。工作一周一总结，一周一布置强调，并以书面的形式传达到班主任、备课组长处。同时积极与老师加强沟通与交流，对老师多关心、多帮助、多引导，督促工作胜利完成。加强了两操、小自习、午自习、早晚自习的辅导力度和学生遵规守纪的教育引导力度。值班工作也落实到位，等等。日常各项工作讲实效。 积极贯彻了学校的各项工作，彻底保证了各项工作的高质量完成，保证了各位班主任、备课组长任务“执行力”的质量。
60. 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。无穷的伟大，也是从“一”开始的。
61. 想要壮志凌云，做要脚踏实地。
62. 体验成长过程，享受生命快乐。
63. 科任教师和学生的沟通交流不足。
64. 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
65. 班主任工作：
66. 比学习——切问近思，博学笃志。
67. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
68. 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙
69. 考风考绩、日常纪律教育常抓不懈。从严要求，从严管理，取得了明显成效，保证了年级良好风气的形成与良好发展。
70. 成功汇编了近几年的新课程高考试卷，为进入高三准备了丰富的实践材料。
71. 与家长的沟通要进一步加强，争取更多的教育力量。
72. 强化了文科班管理，形成了文科亮点。文科教师改进了工作方法，树立良好的信念。投入了全身心的工作热情，加大了工作责任心，主动了解熟悉学生的思想及发展变化。建立了一套完整的信息反馈及解决问题的网络。他们抓两头带中间，他们加强了学生日常行为规范的引导力度，形成了稳定的班风班纪。
73. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
74. 失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
75. 着重整顿自习纪律和课间纪律，一方面加强年级值周和班主任值班的巡查力度，对各班的自习、课间情况做好管理和检查记载，另一方面强调班主任加强对班级的管理，将检查记载结果纳入班主任工作考核。
76. 严谨代替松散，行动代替愿望。
77. 面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。
78. 绳锯木断，水滴石穿。
79. 为班集体的荣誉而奋斗!
80. 成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
81. 琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
82. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。
83. 先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
84. 做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
85. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
86. 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
87. 加强班主任队伍建设
88. 利用期中考试后的周末时间召开了年级家长会，加强了学校与家长之间的沟通，相互增进了解。
89. 我努力，我坚持，我就一定能成功。
90. 聪明出于勤奋，天才在于积累。
91. 个人也有力不从心之感，由于教学任务繁重，身兼多职，年级组的实际也比较复杂，工作中也常出现不到位之处。
92. 旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。
93. 在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。